ESCOLAS MUNICIPAIS DE AGUDOS PARTICIPAM DO "DIA A - MOBILIZAÇÃO PARA A ALFABETIZAÇÃO
Educação - Segunda-feira, 17 de Novembro de 2025
As escolas da rede municipal de Agudos promoveram uma grande mobilização em preparação para mais uma etapa relevante do calendário de avaliações externas, que têm papel fundamental no acompanhamento e na melhoria da qualidade da educação pública. A próxima avaliação é o Saresp, prevista para o dia 18 de novembro.
A rede vivenciou o “Dia A da Alfabetização”, uma data dedicada à ação, ao engajamento e ao preparo dos estudantes, reunindo professores, gestores, alunos, famílias e demais integrantes da comunidade escolar em torno de um propósito comum: valorizar o aprendizado e reconhecer o empenho coletivo por uma educação cada vez mais qualificada.
Ao longo do “Dia A”, as escolas organizaram diferentes momentos de integração e sensibilização. Os estudantes produziram bilhetes, convites e mensagens motivadoras, convidando colegas e familiares a se envolverem no processo. As unidades também promoveram rodas de leitura, jogos pedagógicos e murais com frases de incentivo, reforçando a importância do estudo e da participação nas avaliações.
Além das atividades presenciais, as equipes intensificaram a comunicação pelos meios digitais, como grupos de WhatsApp e redes sociais, estreitando o diálogo com as famílias e compartilhando orientações sobre a rotina de estudos e a preparação para as provas.
Todas essas iniciativas integram um movimento mais amplo da rede, com foco nas habilidades essenciais de Língua Portuguesa e Matemática, áreas contempladas pelo Saresp. O “Dia A” soma-se a diversas ações desenvolvidas nos últimos meses, formando um ciclo de mobilização, escuta e participação que vem fortalecendo o protagonismo de estudantes e educadores.
O Saresp é direcionado aos alunos do 2º e do 5º ano do Ensino Fundamental e tem como finalidade aferir as aprendizagens em Língua Portuguesa e Matemática. Os resultados oferecem um retrato do desempenho educacional tanto do município quanto do estado de São Paulo, contribuindo para o planejamento de políticas públicas e de estratégias pedagógicas mais adequadas às necessidades dos estudantes.
