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Educação - Terça-feira, 05 de Maio de 2026

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MUNICÍPIO FORTALECE EDUCAÇÃO INFANTIL COM FORMAÇÕES CONTINUADAS DO PROGRAMA PROLEEI

A ação conta com a atuação das formadoras municipais, as coordenadoras de núcleo pedagógico


O município segue investindo na qualidade da educação ao promover formações continuadas com professores da Educação Infantil por meio do Programa ProLEEI, instituído pelo Ministério da Educação (MEC). O programa visa qualificar profissionais da Educação Infantil, especialmente da pré-escola, fortalecendo práticas de oralidade, leitura e escrita, respeitando as especificidades das crianças de 3 a 5 anos. A iniciativa integra o Compromisso Nacional da Criança Alfabetizada.

A ação conta com a atuação das formadoras municipais, as coordenadoras de núcleo pedagógico Glauciana Costa e Renata C. Alves Conceição, que desempenham papel fundamental no desenvolvimento das atividades formativas no município, além da participação da articuladora municipal Elaine C. Camargo Murbach.

Como avanço importante neste ano, o município ampliou a formação para o Distrito de Domélia, além da participação dos docentes que atuam na EMEI local, garantindo que a formação alcance também essa unidade.

As formações acontecem em sistema de cascata, no qual as formadoras estaduais capacitam as formadoras municipais, que, por sua vez, replicam os conhecimentos aos professores da rede. Esse modelo fortalece a troca de experiências e amplia o alcance de práticas pedagógicas qualificadas.

O curso tem duração de 12 meses, com previsão de conclusão em outubro de 2026, contemplando diferentes abordagens que visam qualificar o trabalho docente. Entre os principais eixos, destacam-se o estímulo à leitura e à escrita na Educação Infantil, além da reflexão sobre os conceitos de infância, reconhecendo a criança como sujeito de direitos, protagonista de suas aprendizagens e integrante de um contexto social e cultural.

Com essa iniciativa, o município reafirma seu compromisso com a formação de educadores e com a garantia de uma Educação Infantil de qualidade, pautada no desenvolvimento integral das crianças.


 

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